วิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิของฉัน

วิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่จัดตั้งขึ้น    เพื่อตอบสนองความต้องการสังคม ในด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มี คุณธรรม คุณภาพ และทัศนคติที่ดีต่อธรรมชาติและเพื่อนมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สังคมไทย และประเทศไทย  วิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิมุ่งมั่นที่จะสร้างความเป็นเลิศทางความคิด (ปัญญาและความดี) ทางวิชาการ (ความรู้ สู่อาชีพ) และการดำรงชีวิต (การปฏิบัติสู่ความสุข) ควบคู่กันไปทั้งสามด้าน เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาแห่งนี้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ด้วยคุณภาพแห่งชีวิต

โดยมีโรงเรียนในเครือ 6 โรงเรียน คือ

  

   1.  โรงเรียนเทคโนโลยีกรุงเทพ
   2.  โรงเรียนเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ
   3.  โรงเรียนโปลีเทคนิคระยอง
   4.  โรงเรียนเทคโนโลยีบริหารธุรกิจกาญจนบุรี
   5.  โรงเรียนเทคโนโลยีบริหารธุรกิจสมุทรปราการ
   6.  โรงเรียนเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ  ชลบุรี 

    

คณะที่เปิดสอน

 ปริญญาตรี

คณะบริหารธุรกิจ : การบัญชี คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การตลาด การจัดการ การท่องเที่ยวและการโรงแรม การจัดการอุตสาหกรรม

คณะวิทยาศาสร์และเทคโนโลยี : สาขาเทคโนดล่ยีสารสนเทศ

หลักสูตร : การศึกษา 2  ปีและ   4 ปี ภาคปกติ ภาคสมทบ และภาคพิเศษ

ปริญญาโท

คณะศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต : สาขาการบริหารการศึกษา M.Ed. (Education Administrator)

ประกาศนียบัตรบัณฑิต : สาขาวิชาชีพครู

ประกาศนียบัตรบัณฑิต : สาขาวิชาชีพครู

คุณสมบัติผู้สมัคร
คุณวุฒิทางการเรียนไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทุกสาขา

เอกสารประกอบการสมัคร
สำเนาคุณวุฒิการศึกษา 2 ฉบับ
สำเนาทะเบียนบ้าน 2 ฉบับ
สำเนาบัตรประชาชน 2 ฉบับ
รูปถ่าย 1 นิ้ว 3 รูป
หนังสือรับรองการทำงาน 1 ฉบับ

หมายเหตุ **

1. สำหรับผู้ที่ประกอบวิชาชีพครู ต้องเป็นครูอย่างน้อย 1 ปี
2. สำหรับผู้ไม่ประกอบวิชาชีพครู ต้องหาสถานที่ฝึกประสบการณ์เอง

อำนวยการสอนโดย รศ.ดร.สุวัฒน์ วัฒนวงศ์ (อดีตรองคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ) พร้อมทั้งคณาจารย์ผู้สอนจากมหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ ประสานมิตร

ติดต่อสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ 0-2172-9623-26

ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตรเพียง 25,000 บาทเท่านั้น

 

ที่ตั้ง         : 489 ถ.ประชาพัฒนา แขวงทับยาว เขตลาดกระบัง กรุงเทพฯ 10520
โทรศัพท์   : 0 2172 9623 - 6
โทรสาร     : 0 2172 9620
ปณิธาน     : พัฒนาความรู้ คู่คุณธรรม มีความสุข รักความเป็นไทย

ถ้าให้พูดถึงความรู้สึก / สิ่งที่ได้รับ จากการเรียนระดับ ป.บัณฑิต

                  เรามันเป็นนักศึกษาเก่าของที่นี้อะเนอะ ถ้าให้พูดถึงความรู้สึกต่อสถานที่ก็มันชินแล้วอ่ะ เรียน ป.ตรี มาตั้ง 2 ปี ทุกอย่างก็โอเค ส่วนในเรื่องของเนื้อหา หรือหลักสูตรที่ได้เรียนก็เป็นการเรียนที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริงในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียน ที่ชอบอีกอย่างคงเป็นในเรื่องของเวลาเรียนที่เรียนเฉพาะวันอาทิตย์วันเดียว อย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ก็ได้พักสักหนึ่งวัน ถึงจะเรียนวันเดียวแต่ก็เรียนหนักเหมือนกันนะ เรียนทั้งวันเลย ก็เหมาะสมแล้วแหละ เพราะเราเรียนแค่วันเดียว ก็เลยต้องใส่กันเต็มที่

ถ้าให้พูดถึงความรู้สึก / สิ่งที่ได้รับ จากวิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิ

              จะให้พูดยังไงดีล่ะ ก็ดิฉันเป็นศิษย์เก่าของวิทยาลัยตอนปริญญาตรี ดิฉันจบคณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี ภาคปกติ เรียนมา 2 ปี เป็นรุ่นแรก จะเรียกว่าเป็นรุ่นบุกเบิกก็ไม่น่าจะผิดอะไร ต่อสู้มาก็เยอะ วิทยาลัยให้ความสำคัญ และใส่ใจดูแลเอาใจใส่ดี  ถ้าจะให้พูดว่าได้อะไรที่มาเรียนที่วิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิ ณ ตอนนี้ อย่างแรกก็คงต้องบอกเหมือนกับหลาย ๆ คนว่าได้รับความรู้จากคณะครู – อาจารย์ ที่มาให้ความรู้ทุกท่าน ๆ สิ่งที่ได้ศึกษาไปนั้นสามารถนำไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับนักเรียนได้เป็นอย่างดี ขอบคุณครู – อาจารย์ทุกท่านมา ณ โอกาสนี้              

              ประการที่สองที่ได้รับ คงจะเป็นเพื่อนใหม่ ๆ ที่น่ารัก ซึ่งเพื่อนก็มีหน้าที่การงานต้องรับผิดชอบกันทุกคน เรียกได้ว่าเป็นผู้ใหญ่กันทุกคน อาจจะมีบางครั้งที่มีความคิดเห็นแตกต่างกันออกไป แต่เราก็คงยังไม่แตกแยกกัน  ทำให้ได้เรียนรู้สังคมอีกสังคมหนึ่ง เราได้ปรับตัว ได้แสดงบทบาทอีกแบบหนึ่งเมื่อได้มาเรียนกับผู้ที่มีความรับผิดชอบ ถือว่าเป็นประสบการณ์ที่สำคัญ และมีความหมายมากสำหรับตัวดิฉัน

             

              ประการที่สามที่ได้รับคงเป็นในส่วนของวิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิที่คอยดูแลเอาใจใส่ดิฉันเหมือนเดิม เหมือนตอนที่เรียน ป.ตรี ก็ทำให้รู้สึกอบอุ่นเหมือนได้กลับมาอยู่บ้านอีกครั้ง ดิฉันเป็นคนที่เคารพและให้ความสำคัญกับทุกสถาบันที่เข้าไปศึกษา ว่าเปรียบเสมือนบ้านเราหลังหนึ่ง ที่มีญาติผู้ใหญ่  พี่ ๆ น้อง ๆ เคยช่วยเหลือดูแลซึ่งกันและกัน
 

             สุดท้ายก็ขอขอบคุณวิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิ ที่ได้ให้ความรู้เรามาตั้งแต่ระดับปริญญาตรี และดิฉันก็ให้ความเชื่อมั่นอีกครั้ง และได้ตัดสินใจมาเรียน ป.บัณฑิต ที่วิทยาลัยแห่งนี้ ................

ทฤษฎีการเรียนรู้ของ กาเย่

ทฤษฎีการเรียนรู้ 8 ขั้น ของกาเย่ (Gagne)

(Gagne)

1. การจูงใจ ( Motivation Phase) การคาดหวังของผู้เรียนเป็นแรงจูงใจในการเรียนรู้
2. การรับรู้ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ (Apprehending Phase) ผู้เรียนจะรับรู้สิ่งที่สอดคล้องกับความตั้งใจ
3. การปรุงแต่งสิ่งที่รับรู้ไว้เป็นความจำ ( Acquisition Phase) เพื่อให้เกิดความจำระยะสั้นและระยะยาว
4. ความสามารถในการจำ (Retention Phase)
5. ความสามารถในการระลึกถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปแล้ว (Recall Phase )
6. การนำไปประยุกต์ใช้กับสิ่งที่เรียนรู้ไปแล้ว (Generalization Phase)
7. การแสดงออกพฤติกรรมที่เรียนรู้ ( Performance Phase)
8. การแสดงผลการเรียนรู้กลับไปยังผู้เรียน ( Feedback Phase) ผู้เรียนได้รับทราบผลเร็วจะทำให้มีผลดีและประสิทธิภาพสูง

สรุปงาน GDT407 ครั้งที่ 1

  สรุปสิ่งที่เรียนวันที่ 14 พ.ย. 53

วันนี้ในช่วงเช้าได้เรียนทฤษฎี ของวิชา GDT407 ซึ่งอาจารย์สอนเรื่องความหมายของเทคโนโลยี ส่วนประกอบของเทคโนโลยี 
และในเรื่องของความหมายของนวัตกรรมทางการศึกษา ประเภทของนวัตกรรม  ขั้นตอนของการเกิดนวัตกรรม ซึ่งเป็นเนื้อหาของในบทที่ 1

อาจารย์ยังให้ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ซึ่งร่วมกันทำในห้อง
ก่อนพักกลางวันให้ทำบททดสอบหลังเรียน อีก